Aus dem Unterricht
Praxisbeispiele
JUGEND GRÜNDET kann auf unterschiedlichste Weise im Unterricht eingesetzt werden.
Je nach Schwerpunkt begleiten Lehrkräfte den gesamten Wettbewerb mit allen Aufgaben, konzentrieren sich auf Geschäftsidee und Businessplan oder stellen das Planspiel in den Mittelpunkt. So entsteht je nach Klasse, Fach und Zielsetzung ein ganz eigener Zugang zum Wettbewerb.
Ein Format, viele Möglichkeiten.
Einfach passend.
Der Wettbewerb bietet viele Möglichkeiten, um ihn mit unterschiedlich viel Zeit, und Betreuungsaufwand in den Unterricht zu integrieren.
- Freie Zeiteinteilung
- Für viele Schulformen
- Lernbegleitung
Freie Zeiteinteilung
Freie Zeiteinteilung innerhalb der Wettbewerbsphasen
Die Businessplanphase startet am 1. September und endet Anfang Januar. Die Planspielphase beginnt am 1. Februar und endet im Mai. Innerhalb dieser Phasen ist die Zeiteinteilung komplett frei.
Manche sind bereits Ende Oktober fertig mit dem Businessplan. Andere haben da noch nicht mal angefangen. Manche haben 2 Schulstunden pro Geschäftsjahr, andere haben 2 Schulstunden für das gesamte Planspiel. Alles ist möglich und alles wird umgesetzt.
Für viele Schulformen
Für viele Schulformen
JUGEND GRÜNDET passt zu sehr unterschiedlichen Rahmenbedingungen, Schulformen und Jahrgangsstufen.
Ob am Individualförderung am Hochbegabtengymnasium, als Einstieg für einge ganze Klasse 10 oder in der Beruflichen Ausbildung: Der Wettbewerb lässt sich an die jeweilige Lehrsituation anpassen.
Lernbegleitung
Eng begleitet oder Selbstlernzeit
JUGEND GRÜNDET lässt sich sowohl über einen längeren Zeitraum eng in den Unterricht einbinden als auch mit viel Eigenständigkeit auf Seiten der Schüler:innen umsetzen.
Je nach Konzept arbeiten die Schüler:innen regelmäßig und über mehrere Stunden pro Woche an ihrer Idee, während Lehrkräfte den Prozess kontinuierlich begleiten oder an den passenden Stellen mit Impulsen und punktueller Unterstützung unterstützen.
Wir unterstützen mit zahlreichen Lernmaterialien - sowohl für die Schüler:innen, als auch für Lehrkräfte. Für jede Phase des Wettbewerbs und darüber hinaus.
Good Practice
Hier zeigen einige Lehrkräfte, wie sie an unterschiedlichen Schulformen und Bundesländern JUGEND GRÜNDET in ihren Unterricht eingebunden haben.
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E-MailKMK-Empfehlung
Besondere Lernleistung mit JG
JUGEND GRÜNDET kann als KMK-empfohlener Wettbewerb vergleichsweise einfach Grundlage für die Erbringung einer Besonderen Lernleistung sein.
Je nach Bundesland sind die Vorgaben und Voraussetzung dafür verschieden, aber ein paar allgemeine Grundsätze gelten überall…
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